af Karin Eckersberg | dec 30, 2022
Det absolut største inden for læringsteknologi i 2022 var Chat GPT. Da Open IA den 30/11 2022 lancerede Chat GPT, gik der ikke lang tid, før det var på alles læber. Nogle ser chatbotten som den rene gift og en kæmpe udfordring i relation til måden, vi har opbygget uddannelserne med skriftlige opgaver og eksaminer. Andre ser den som en gave og ny mulighed for at justere undervisningen og indrette den på fremtiden. Dette blogindlæg er et bidrag i den diskussion.
af Karin Eckersberg | mar 22, 2019
Vil du udvikle stærke online kurser til brug for uddannelse? Jeg har arbejdet i og med forlagsbranchen i mange år og især med digital læring. I dette blogindlæg deler jeg den metode, som jeg selv benytter mig af, når jeg udvikler online kurser og læringskoncepter. Metoden tager afsæt i Didaktisk Design.
af Karin Eckersberg | dec 5, 2017
Moderne digitale læremidler kan en hel masse mere end en flad bog, og skal eleverne drage fordel af det digitale potentiale, så er det afgørende, at læremidlerne bliver implementeret ordentligt i organisationen. Men hvordan får vi tid og overskud til det, når forberedelsen er i bund? Læs mit bud på god implementering, der er tæt knyttet til kerneopgaven og fokuserer på didaktik frem for teknik.
